加强警示教育，努力为在校学生营造更加良好的成长成才环境

最高人民检察院、教育部日前联合印发一批在校学生涉“两卡”犯罪典型案例，进一步深刻揭示电信网络诈骗犯罪危害，加强警示教育，努力为在校学生营造更加良好的成长成才环境。

该批由最高检和教育部联合编写共5个典型案例，分别是涂某通、万某玲帮助信息网络犯罪活动案，郭某凯、刘某学、耿某雲帮助信息网络犯罪活动案，吴某豪等9人掩饰、隐瞒犯罪所得案，许某帮助信息网络犯罪活动不起诉案，郭某、张某诈骗不起诉案。

为抓好典型案例的学习运用，最高检和教育部同时提出工作要求，要坚持惩治和教育挽救相结合，依法妥善处理在校学生涉“两卡”犯罪问题，对于涉“两卡”犯罪的在校学生，要坚持以教育、挽救、惩戒、警示为主，根据其犯罪情节、认罪认罚、退赃退赔、一贯表现等情况，认真落实“少捕慎诉慎押”理念，给予其悔过自新的机会；要坚持预防为先，加强以案释法，深入开展校园法治宣传和思想教育，各级检察机关和教育部门要把反电信网络诈骗和防止成为办卡“工具人”作为当前校园法治教育的重要内容，通过法治进校园、检察长担任法治副校长等途径，结合典型案例，联合开展法治宣传；要坚持齐抓共管综合治理，共同督促学校加强日常管理，各地检察机关和教育部门要加强沟通协作，结合发案情况，深入开展对校园周边、校园内非法组织收购“两卡”情况的综合治理，共同筑牢防范电信网络诈骗的校园防线。